E-learningmodule pedagogische basis en grondhouding jeugdprofessionals

Beschrijving

Je leert de kernprincipes van pedagogisch handelen en hoe deze zijn verweven met jouw houding en gedrag als jeugdprofessional. Aan de hand van actuele theorieën en praktijkvoorbeelden ontdek je hoe je een veilige, stimulerende en respectvolle omgeving kunt creëren waarin jeugdigen zich kunnen ontwikkelen en bloeien. Door middel van interactieve opdrachten en reflectieve oefeningen word je uitgedaagd om je eigen pedagogische overtuigingen en waarden te verkennen. Je leert niet alleen hoe je je pedagogische vaardigheden kunt toepassen, maar ook hoe je je persoonlijke en professionele ontwikkeling kunt bevorderen. Hiermee draag je bij aan de optimale ontwikkeling van jeugdigen.

ALGEMENE INFORMATIE

• E-learningmodule
• Tijdsduur: 2 uur
• Totale prijs: € 25,- excl. BTW per deelnemer
• Staffelkorting: bij meerdere deelnemers
• Accreditatiepunten beroepsorganisaties: SKJ in aanvraag
• Certificaat: ja

LEERDOELEN

Kennis 

• Begrip van Pedagogische Basis: Inzicht krijgen in de fundamenten van pedagogisch handelen en de relevantie ervan voor jeugdprofessionals.
• Ontwikkelingspsychologie: Kennis opdoen van belangrijke theorieën in de ontwikkelingspsychologie en hun toepassing in de praktijk.
• Pedagogische Relaties: Begrijpen van het belang van relaties tussen jeugdprofessionals en jeugdigen voor een effectieve pedagogische aanpak.
• Wet- en Regelgeving: Kennis van relevante wet- en regelgeving op het gebied van jeugdhulp en pedagogisch handelen.

Vaardigheden

• Toepassen van Pedagogische Vaardigheden: Leren en oefenen van pedagogische vaardigheden, zoals actief luisteren, observeren en constructieve feedback geven.
• Interventies Ontwikkelen: In staat zijn om passende pedagogische interventies te ontwerpen die aansluiten bij de behoeften van jeugdigen.
• Reflectie op Praktijk: Het ontwikkelen van reflectieve vaardigheden om eigen handelen te evalueren en te verbeteren in de context van pedagogisch werken.
• Samenwerking: Effectief leren samenwerken met collega’s en andere professionals om een geïntegreerde pedagogische aanpak te realiseren.

Attitude

• Empathie: Een empathische houding ontwikkelen ten opzichte van de leefwereld en behoeften van jeugdigen.
• Openheid voor Diversiteit: Een open en inclusieve houding aannemen ten opzichte van culturele, sociale en persoonlijke diversiteit.
• Professionele Integriteit: Het belang van ethisch handelen en professionele integriteit in de pedagogische praktijk erkennen en toepassen.
• Levenslang Leren: Een proactieve houding ontwikkelen ten aanzien van persoonlijke en professionele ontwikkeling binnen het pedagogisch werkveld.